EPI 4emes: Ma ville de demain

Compétences : écrire un programme (suite d’instructions) et le transcrire en pseudo-code ou en algorithme

Objectif de l’activité : Vous devez lister les questions que le logiciel posera à l’utilisateur, et les types de réponses possibles. Puis le logiciel doit proposer à l’utilisateur des types de villes qui semblent correspondre à ses choix.

Le logiciel devra permettre de choisir comme langue : le français, le shimaoré, l’anglais et l’espagnol.

Rappel du thème de l’EPI :

Les élèves doivent travailler sur le thème « « Ma ville ».

Commencer par lister les différentes caractéristiques des villes. Proposer des modèles de villes.

Dans le cadre des mathématiques l’élève devra créer un questionnaire permettant à l’utilisateur de fournir des informations sur les critères qu’il trouve nécessaires pour la ville dans laquelle il souhaite vivre. Puis en fonction des éléments fournis lui proposer des exemples de villes qui lui conviennent.